QUESTÕES TRABALHADAS EM GRUPO

Relações interinstitucionais (MEC, Rede federal, Estados, Municípios, Movimentos sociais, Universidades, Sistema S, outros)

1. O papel do governo federal na implementação das políticas públicas da EPT?
- É o de financiador e fiscalizador.

2. Quais as alternativas para garantir a consolidação da EPT nos estados e municípios?
- Formação docente, investimento na infra-estrutura, estudo permanente da demanda.

3. Como os movimentos sociais, sistema S, universidades podem contribuir com as políticas públicas da EPT?
- Ampliar a oferta proporcional a EPT, qualificar profissionais no campo, contribuir com as políticas públicas, ampliar a oferta de cursos profissionalizantes gratuito no país, formação dos docentes p/educação profissional, trabalhar com ações articuladas com a rede privada e pública.

Divulgação, acesso e permanência do estudante da EPT
1. Quais estratégias de divulgação podem ser utilizadas para que a sociedade tenha conhecimentos de curso da EPT e participe?
- Estratégias de divulgação para se conhecer melhor a proposta da EPT, palestras, TV, jornais, seminários, etc..

2. Quais as formas de acesso podem ser oferecidas ao aluno para ingresso no curso da EPT?
- Ampliação de cursos de formação profissional inicial e continuada, implantação de uma carga horária anual destinada ao aperfeiçoamento e cursos de aprofundamento.


3. Quais as políticas de assistência estudantil que podem ser implementadas para garantir a permanência do estudante nos cursos de EPT?
- Bolsas com incentivo financeiro para aqueles que estejam cumprindo a carga horária, possibilidade de estágio remunerado e possibilidade de emprego garantida ao término do curso.